• 如何增强宝宝的记忆力
    增强记忆力的4个诀窍1、目光接触:当你对宝宝说话或者给宝宝一个指令的时候,如果希望宝宝记住你说的内容,那么目光要和宝宝对视。2、游戏娱乐:宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏,在游戏中大家都心情放松、精神愉快,能提升记忆效果,而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 儿童学汉字智商较高
    研究调查了七千多名年龄介于六至十二岁的孩童,使用国际认可的智商指数,衡量孩子的智商水平,结果发现,新加坡孩童在智商方面的表现,要比英国、德国和澳洲等西方国家的孩子突出。曾博士认为,这个情况,可能显示了学习汉字,在提高智商方面扮演举足轻重的角色。调查结果同...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 婴儿适当运动可提高智力
    专家表示,满月后,大人即可抱孩子到室外活动——“散步”,每天5~10分钟。婴儿“散步”时可改善机体的气体交换状况,使体内血氧含量增多。2~4个月时,应让孩子适应四肢运动。让婴儿平卧,先将其两上肢交替伸屈,每一动作重复2~3次,锻炼肩部及腿部的肌肉。4~6个月时,是...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 传情达意的音乐教育方式
    游戏1:温馨式方法是:妈妈在给小宝宝播放音乐时,一定要陪在小宝宝身边和他一起听!在听音乐时,妈妈要注意的是:面部的神情要温柔、微笑,要配合音乐唱歌,让小宝宝观察你的口型和手的动作,这是妈妈把自己对音乐的理解和感受转达给宝宝最直接的方式。游戏2:安静式...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 婴幼儿社交能力的培养
    一些“冰箱型”的孤独症的孩子似乎是特例,但这些孩子往往是由于在儿童早期(三岁以内)没有获得足够父母的爱造成的。所以即使是从一出生就是内向的孩子也会有与他人交往的要求,这是一种本能的需要。几个月的婴儿看到任何人都会情不自禁地去用手抓拽、用嘴撕咬,这是他主动与外...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 如何培养弱智儿童的交往能力
    1、建立良好的师生关系在学校环境里,老师在弱智儿童心目中占有独特的重要地位,教师对孩子的态度和行为,直接影响孩子交往能力的培养和发展。因此,作为弱智儿童教育教师要热爱、尊重每个孩子,多一些爱心、细心、耐心和童心。对待那些性情活泼、开朗、交往能力强的孩子要给...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 宝宝的言语交际
    婴儿从7~8个月开始,由于多次感知某种物体或动作并同时听到成人说出关于这一物体或动作的词,在他的头脑中,就在这个物体或动作的形象和词的声音之间建立起暂时的联系,以后只要听到这个词的声音就能引起相应的反应。例如成人经常一面拍手一面说“拍手、拍手”,经过不断反复之...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 正确引导3-6岁孩子识字
    从生理学上讲,人在儿童时期大脑发育速度最快,三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右,约相当于成年人脑重的2/3,七岁时脑重达1280克,相当于成人脑重的9/10。儿童大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲,幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期,抓住这个特点让孩...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 建立良好的美育环境
    4、5岁的孩子的思维是具体形象的,美的环境自然会使他感受到美,所以家庭要布置打扫得整洁、匀称、朴素、大方,墙上可以挂点画,家具不一定豪华,但要美观,使孩子感到在这种环境中恬静和舒畅。随着季节的变化做大扫除时,不妨变化一下家具摆放的位置,使孩子产生新鲜感,培养孩...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 怎样为孩子提供有利于智力发展的环境
    那么,在孩子智力发展的过程中,怎样为孩子提供有利于智力发展的环境呢?1、为孩子提供丰富的信息刺激。丰富的信息刺激可以使孩子产生好奇心和积极的探索愿望。如家庭中的摆设就是良好的信息刺激源,但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中,要考虑到对孩...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 幼儿照CT会影响智力
    瑞典卡罗林斯卡研究所的科学家根据瑞典军队的体检档案,对2000多名在1930年至1959年间进行辐射去除胎记的婴儿进行了研究,发现那些接受治疗的男孩到了十八九岁时,学习能力及逻辑分析能力明显不如没有接受过辐射治疗的孩子。另外,接受治疗的孩子只有17%的人升入高中,而没有接受...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签:
  • 会玩这些游戏让孩子更聪明
    有的孩子喜欢拆东西,有的孩子喜欢东跑西蹿,有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子,常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知,这样的孩子也许更聪明。哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出,运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳...
    发布时间:2015-06-26 15:48 标签: