• 贴纸提高孩子的认知力和辨别力
    1、WHATISIT贴纸游戏是什么?贴纸游戏经常被用于提高孩子的认知和辨别力。但有些在认知力和视觉辨别上有所迟缓,父母如何帮助孩子加强训练。做贴纸游戏,是简便而有益的好方法。2、HOWTODO如何制作贴纸游戏?准备材料:贴纸板和贴纸比如:两套10个水果贴纸,苹果...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 10-12个月是咿呀学语的黄金时段
    如果你细心阅读说明书,会发现这样的音乐书产品对宝宝有很大的益处:父母可以很容易的看图给宝宝讲故事。宝宝也可以通过自己的手指触摸,认识了解一些动物常识,促进大脑发育,最重要的是培养了宝宝的发声技巧!但各位爸爸妈妈知道在哪个成长阶段培养宝宝的发声技巧是最好的吗?...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 早期阅读激发孩子对识字的兴趣
    下面我就从三个方面讲讲通过图书阅读孩子得到进步的情况:一、早期阅读能帮助幼儿创造性地运用语言孩子的老师总是要求我们家长和孩子一起阅读图书,我就是这样做的,因为我想如果家长与孩子没有形成良好的交流氛围,那么孩子一个人阅读图书将是非常寂寞的,他也没有讲述...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 新生儿怎样进行智能训练
    母亲的肌肤之亲母亲的肌肤之亲对新生儿大脑发育有重要的作用。刚出生的孩子,眼睛还不能看得很清楚,虽然这时眼睛的结构已经完成,但视觉神经传导还未完全成熟。不仅是视觉。只能神经传导也一样,有待于进一步发育。孩子在这个时期特别需要不断接受外界的刺激,如皮肤感觉,...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 提高宝宝适应能力的5大教养原则
    什么是适应性?适应能力是宝宝对外界剌激的分析和综合判断能力,即宝宝对物体和环境的精细感觉,解决实际问题的能力,对不同环境的调节能力等等。在面对陌生的环境和人、事、物时,宝宝是表现出接受还是拒绝?到了一个新的环境中,他需要花多长的时间才能适应?适应能力强的...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 开发孩子情商从婴儿做起
    自信心是靠自己的行动获得的。老被喂饭的孩子自己不会吃东西。所以,孩子想自己拿勺子,玩一下遥控器,拉开关时,家长不要制止他,应引导他:“你看,妈妈怎么开电视的。”不要老数落孩子:“你怎么这样不听话!这个不能动!”这会伤害孩子的自信心和自尊心,如果真是不让孩子玩的...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 如何开发宝宝的语言?
    从出生到一岁的前语言时期,正是宝宝学习语言的敏感期,爸爸妈妈一定要在这个时期发展宝宝的语言习得能力,为以后打基础。一、适度的语言刺激语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激,要提前进行,给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前,...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 如何正确教宝宝学说话?
    不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然,这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。当然,这需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成为孩子“肚子里...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 游戏促进10-12个月宝宝推理
    推理是通过对问题的思考,然后找到有用的答案,它是解决问题的主要步骤。对于来说,抽象思维与逻辑思维能力的培养主要是指孩子的分析综合、抽象概括、判断推理以及运用知识、经验解决问题等方面能力的培养。父母千万不能进入让孩子提早接受具体课本知识的误区,而应重视孩子进行...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 如何才能正确引导孩子自主思维
    3-6岁的幼儿已经拥有了一定的生活常识与知识经验,他们不再单纯地依赖于成人的思考,表现出自主思维的意愿,经常说:“让我自己想想看!”同时又乐于分享自己思维的成果,希望获得他人的认可,体验成功的喜悦。为了满足幼儿的心理需要,必须引导幼儿自主思维。3-6岁的幼儿具有...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 3-4个月婴儿的能力训练
    这个年龄段的宝宝,5个手指头没有分工,还是大把抓;手的动作和视线不协调,有时手在玩具周围转好几圈才能抓到。宝宝对声音的感觉非常灵敏,吃奶的时候不像以前那样安静了,只要注意到有响声,他立刻停止吃奶,把头转过去。宝宝的眼睛特别喜欢追随大人的活动,他对周围环境中的各...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签:
  • 早期运动不足将影响学业发展
    昨天在浦东图书馆举行的一场早期教育国际研讨会上,这番“越动越聪明”的主张引起广泛关注。父母过多保护使孩子运动减少“宝宝运动不足,是全世界父母面对的一个共同问题。”简?威廉姆斯分析说,今天的孩子伸胳膊伸腿的机会明显减少,适宜儿童的活动空间和运动器械都越来...
    发布时间:2015-06-26 15:51 标签: