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- 孩子的天赋如何关注和培养
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- 天赋是孔子的《论语》，金玉良言、春风化雨、玄妙入神、流芳万古。天赋使孙武的《孙子兵法》虞略龙韬、通权达变、运用之妙、存乎一心。天赋使帕斯卡尔的《思想录》字字珠玉、沉博绝丽、神来之笔、独步天下。天赋使王羲之的《十七帖》、《乐家伦》、《兰亭序》龙飞凤舞、力透纸背...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 用折纸培养孩子的动手能力
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- 幼儿折纸，在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进幼儿大脑相应部位的发育，通过折纸必须遵守从前至后的折叠步骤，能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，有效地促进了幼儿数理概...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 妈妈神奇语言让宝宝开心涂色
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- 作品一半取决于漂亮的颜色。但有的宝宝画出物体的轮廓线后，就不愿意再涂色。即使涂，也是橫竖不均，有的在一样物体上仅涂几笔，就草草了事。怎样能让宝宝自动开心地涂色呢?0-3岁宝宝的思维属于直觉行动性思维，语言对动作有支撑作用，因此妈妈巧用一些智慧的语言，在辅...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 涂鸦增强孩子的视觉空间智能
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- 涂鸦增强孩子的视觉空间智能有个小画家孩子，家里少不了被乱画一通，妈妈收拾时难免火冒三丈；换个角度想，宝宝不一定要做画家，但是涂鸦代表视觉空间智能进步的具体表现，与其禁止他画，不如进一步培养他的视觉空间智能。做妈妈的都有这样的体会， 1、2岁的孩子就象一个天...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 如何教孩子涂鸦的注意事项
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- 如何教孩子涂鸦的注意事项给两岁左右的宝宝一支笔，他会在任何东西的表面上起劲地乱涂乱画，画得横七竖八，这正是绘画活动的开始，描画线条的活动就是最早的涂鸦阶段。涂鸦期是宝宝自我表现的开始。涂鸦是视觉经验、身体、手指肌肉动作协调的一种产品，反映宝宝当时的身心状...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 绘画有助于培养宝宝的各种能力
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- 绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法，有助于孩子思维、感知和观察能力的发展，以及孩子热爱大自然等美好情感的培养。多讲故事，适当提示，借助图画书引导孩子故事是孩子非常喜欢的一种活动。孩子喜...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 请误拿“像不像”评价宝宝的画
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- 所谓美术辅导班，总会拿“像不像”、“好看不好看”来作为评判儿童画的标准，这其实是一种误区。一个小朋友在画图时，把妈妈的脸涂成了青色的。幼儿园老师批评他说：“你怎么能把人的脸画成青颜色呢?忘了上课时老师是怎么教大家的吗?”这位小朋友很委屈地嘟囔道：“妈妈常对...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 家长如何教宝宝用电脑画画？
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- 家长如何教宝宝用电脑画画？随着计算机科学技术的不断发展，用计算机绘画、制图、设计的优越性已受到广大科技、影视界等人士的青睐。美国还耗资3亿美元制作了三维动画片《玩具总动员》，创作出深受全世界孩子喜爱的卡通形象。根据孩子的年龄特点，运用WINDOWS的彩笔绘画软件...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 让孩子也来学学“日记画”吧！
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- “日记画”又叫做美术日记，就是鼓励孩子用画画的形式把每天所见、所闻、所感画出来，再加上一些想说的话和日期。听上去，它是一个很新鲜的概念，而且不复杂，好操作，同时又益处多多。儿童日记画六大好处好处一可以满足孩子爱涂鸦的天性，尽情享受表达自我感受的乐...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- “涂鸦”培养孩子的想象力
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- “涂鸦”培养孩子的想象力家长之所以武断地剥夺孩子涂鸦的权利，是因为他们不懂得孩子，不理解孩子。其实，我们自己小时候，也都有过这样一个喜欢“涂鸦”的阶段。在有的成年人看来，儿童“涂鸦”似乎没有任何价值，也不明白他们所要表达的是什么，但“涂鸦”客观上对孩子手...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 孩子们画画也需要灵感源泉
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- 没兴趣有原因小雅琪来上绘画班之前，她画的形象挺准确，挺像的，可她其实对绘画并无兴趣，非得家长和老师让她画才画。因为她把画画当成了答卷，总是怕自己画的和老师的不一样，不像，所以画画时夹手夹脚，很不自在。自从小雅琪进了绘画班后，我反复强调：画画不是照相，...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
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- 宝宝爱玩“脏东西”，爸妈要鼓励
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- 绘画也是一种造型艺术。所谓造型艺术，就是创造有美感的形象的艺术，要通过创造的形象来表达情感和思想。创造一种新形象，就是改变已有的形象，从某种意义来说就是破坏已有的形象， 弄脏已有的形象。艺术的真正本质， 就是以毁坏、弄脏已有形象为基础的。这种“破坏...
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发布时间：2015-07-01 10:29
标签：6-12岁
