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- 创造就蕴藏在“破坏”中
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- 我们知道，创造力对于孩子的成长来说是至关重要的，但大人们却常常为发现不了孩子的创造力而担忧，实际上，孩子的创造力往往出现于我们的意料之外，尤其是在他们轻松愉快的游戏活动中。 幼儿教育中有人倡导“无错”原则，认为孩子是没有过错的，不应该一味批评。同时也有...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 家长如何给孩子选择兴趣班
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- 家庭教育周刊报记者在做一个专题,关于孩子报兴趣班的事，并就这个问题对我进行了采访。 我认为目前，家长给孩子报兴趣班存在着如下几个误区：第一，别人家孩子报了，我家孩子也报。第二，周六日不能看着孩子，与其让孩子乱跑，还不如让孩子多学点知识。第三，孩子学班越多越好...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 九个影响儿童智力的变量
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- 智商高的儿童，他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢，闷闷不乐，这种心理压抑也是高危因素，对孩子的成长极为不利。 第一个变量是母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的，则为高危因素，她的孩子易发生智力障碍。因此，保...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 11个生活小细节让宝宝更聪明
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- 所有父母都希望自己的宝宝能够越长越聪明，但过人的智慧并非一朝一夕形成的。聪明的大脑要靠一点一滴的培养，譬如以下11个能使宝宝变聪明的小细节，你都知道吗？一、睡足睡好德国科学家发现，每晚睡眠10小时的孩子成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子。大脑充分休息，才能...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 通过猜谜游戏开发孩子的智力
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- 鼓励孩子在猜谜过程中积极思考，促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底，这时父母不能把谜底直接告诉孩子，而要对孩子进行适当地启发，鼓励孩子思考，从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻”，谜底是茄子...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 暑假孩子上兴趣班 家长要多考虑孩子兴趣
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- “送不送孩子参加兴趣班，家长请多考虑孩子有没有兴趣。”市优秀青年教师、幼儿高级教师翁琼在晨报“家长学校”上提醒幼儿家长。昨日，“家长学校”走入江汉区盼盼幼儿园，就“放假了，一定要上兴趣班吗？”的话题跟家长们交流。翁老师建议，家长不要自己认为某种兴趣...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 妙招帮助宝宝智力成长
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- 随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿；有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。我们有幸邀请到有着二十余年幼教的张园...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 宝宝学游泳可以开发智力
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- 早龄游泳会使宝宝变得更多聪明。十七个月学会游泳的柯文帝，已放得三国语文，并已熟悉数学上的加减乘除四法。类似的例子不胜枚举。早龄游泳空间如何提升宝宝智能?最主要最直接的机制便是先强大宝宝的呼吸系统。在学游泳时，宝宝每次会潜水都会练习憋气，经常的练习会加快宝宝呼...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 儿童人际关系常见的六个误区
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- 父母应该让孩子知道，每个人都有自己的弱项和强项。即使孩子的小伙伴在某个方面不如您的孩子，但别人的长处仍是值得去学习的。除了学习上“聪明”，对人有礼貌、能替别人着想等好的品质也应该学习。上面的测试题中还提到，孩子应该对处于弱势的人(如乞丐、流浪汉)表示应有的尊重...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 妈妈抚触宝宝有益智力发展
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- 宝宝生下来后最初接触的是照料他的人，而母亲对新生儿的抚摸、拥抱和摇动使他获得天然的舒适感。这种天然舒适感对孩子一生的智力发展和人格形成具有重要的影响。妈妈抚触宝宝有益智力发展从七八个月到2岁期间，婴幼儿表现出一种明显的对母亲或最亲近的人的依恋关系，...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 举手之劳，让宝宝轻松学翻身
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- 翻身是个自然而然的过程，如果看着可爱的小宝宝以各种姿势扭曲着身体想活动，可就是翻不过去时，您不妨释放一下他使不上劲的内力。或者你希望他早点学会这个大动作，也可以帮他一把。把您的焦虑和苦心变成助推力，在宝宝该翻身的时候助他成功。方法很简单，只需要爸妈们的...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
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- 促进启蒙的环境如何塑造
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- 在生命的第一年中，宝宝以最快的速度成长发育，身体、智力及人际关系急速发展：宝宝学会了抬头、翻身、坐、爬甚至行走；他能有意识地抓握物体；他能听出自己的名字，用动作、表情和声音表达自己的意愿，可以说出第一个词；他开始参加社会交往并表现出自己独特的性格……这...
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发布时间：2015-06-26 16:00
标签：6-12岁
