最近有一位政协委员建议，将男孩的入学年龄延迟到8（周）岁。
他给出的理由是：“这样男生可以在6-8岁的时间段释放天性，好好玩，锻炼思维能力，上学后就能很好地适应，增强自信心，不至于一入学就输在起跑线上。”
对延迟男孩上学的好坏暂不作评说，且先来看两个例子。
一对大我2岁的双胞胎表哥，因为当时身处农村，管入学的村干部跟他们家里闹意见，故意卡着他们入学的年龄，逼着他们足足迟了一年多才上学。
所以他们虽然比我大，却跟我同一届，从此人家两个成绩好得不要不要的。对我来说，他们就是传说中的“别人家”孩子。
这种领先一路保持了小学6年，初中3年，中考直接甩我100多分，考到省中点！（好吧，我是学渣）
我亲弟生日是10月27日，但爸妈为了让他早点上学，费了死劲，求人托关系找门路，硬生生的把“10”改成“8”，把他塞进了足足大他一年的同学们中间。
智力层面，还看不出明显的差距，但好学生肯定没他份，一着混在中等偏下的水平。
可自理能力上完全就是个渣啊！并且一直渣到了现在。
当然这也跟后天的家庭教育有关，但如果不是我爸妈那么着急地把他往小学里送，可能他会多点时间来喘口气。
因为他塞进去的这一届，就是教改的实验田，所有的教材、体系都青黄不接，连复读的机会都没有……
至此，他的一生都在调整适应当中，再也没有缓过来。
如果以上两个例子不具代表性，那随便一搜就会有无数类似《孩子晚一年上学，或将改变一生轨迹》的文章蹦出来佐证，晚一年上学的好处，并且理由更加充分诱人。
比如：“多一年快乐时光”、“不一样的6岁表现”、以及“在最需要的时候给予呵护”
不过也会有很多父母提反对意见，他们认为孩子的个体差异不同，并相信自己的孩子是“天才儿童”。不然那些大学里的“少年班”是为谁开的呢？
先且不说那样的孩子是个例，回归到最基本。也许一个65岁的老人和一个60岁的老人几乎没什么差别，但一个6岁的孩子和一个1岁孩子之间绝对是天壤之别。
人体生长发育的规律不可回避，男孩天生就要比女孩“开窍”晚一些，据说5岁男孩的大脑从某种程度上只相当于3岁半的女孩大脑。
即便是真的遇到了天才儿童，学习一路绿灯，十几岁就上了大学，充其量也不过是“谢耳朵”（美剧《生活大爆炸》里的物理天才）那样的高智低能的问题人物。
他们的生长模式仍是定格在了没有完成的青春期，甚至青春期之前。
有的父母则担心如果让男孩8岁再上学，那研究生毕业已经就30岁了……讲真，你有那么介意他到底是29岁工作还是30岁工作吗？
想一想，整整一年美好的时光啊！可以带他游历祖国大好山川拓宽眼界，或者陪他一起徒步竟走强健体魄，再不然还可以带领他步入艺术殿堂，推开他人生的另一大门……每每想到这里我都激动不已。
相信所有男孩的家长们都会跟我一样蠢蠢欲动起来。但是，理想很丰满，现实很骨感。
就延迟上学的问题，我特别咨询了小福气就读的幼儿园，得到的回答是“NO”！
一则是生源输出方面，幼儿园的孩子到了年龄就要毕业，不能人为地“留级”。
二是生源输入方面，小学生已经使用电子学籍系统，所有新生入学信息都会输入该系统，未到或过了年龄的孩子都无法通过审核，也就是无法取得学籍。
我当然不死心，紧接着就去查了相关规定。得到了“小学新生入学政策明确规定，儿童年满6周岁方可入学，适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，需家长提出申请并提供相关的医院证明，由教育行政部门批准。”的结论
也就是说，男孩如果不是身体原因，并由医院开出证明的话，想延缓入学是不可能的。并且这项政策是根据《义务教育法》制定，已经延续多年。
当然一定要削尖了脑袋想办法也不是不可以，但回过头再去想，男孩父母想要延迟的一年，到底是为什么呢？
也许是担心男孩们调皮捣蛋坐不住，没有同龄的女孩懂事、乖巧讨老师喜欢，也许是担心他们没有养成好习惯，不能好好地照顾自己。
说到底，男孩父母想延迟的那一年，是想让孩子再慢一点，让自己再放心一点。
一个个如我这般忧心忡忡的妈妈相信，知识是无止境的，基础没打好的孩子，再聪明也是个另类。
我当然希望小福气能晚一年上学，多一年快乐的时光。
但在现行的教育体制之下，即便我们的男孩不能延迟入学，父母们也不必太过忧虑。因为老师们也说了，虽然男孩们在低年级会表现差一点，但到了小学五年级之后，就慢慢变得更有优势啦！
在此期间，我们同样可以培养他的习惯，开拓他的眼界，锻炼他的身体，提高他的生存技能。
另外你还可以给予他们一些祝福和期许，说不定男孩们也能带来许多意想不到的惊喜。
毕竟我们的男孩将来还有雪山要过，恶龙要杀，公主要娶，
毕竟还有整个世界等着他们来拯救！
文：陈 妍
图片来源网络
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(本文系作者个人观点，不代表U12育儿的观点和立场)
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