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6-12岁 · 推荐内容
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- 怎样用形体动作表现节奏
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- 用形体动作表现节奏,就是以音乐刺激听觉,产生印象,通过身体的动作来表示音乐的情绪、节奏、速度、力度等。对孩子来说,就是听音乐时,用身体的动作来体现节奏。由于幼儿期的孩子一般都比较活泼、好动,这种活动符合他们的年龄特点及认识能力,有利于培养孩子的节奏感。 如何教育...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 如何启发孩子的“创造力”
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- 研究创造力的学者喜欢将创造力比喻为“点石成金”的技术。他们鼓励家长:如果没有能力给孩子金块,那么,就教给孩子“点石成金”的功夫吧! 的确,创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上,那些林林总总的“发明”,就是创造力的具体表现。 “创造力”尤其适合于未来生活。因为随着电脑...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 对幼儿进行音乐启蒙教育
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- 对2~3岁的孩子进行音乐教育,成人大致有以下几种态度: 1、认为孩子年龄尚小,根本不懂得什么是音乐,也不会欣赏音乐,对他们谈音乐就如“对牛弹琴”。因此,成人无需在此花费时间和精力。 2、有些懂音乐的成人,对孩子学音乐抓得太紧,恨不得自己的孩子一下子就变成贝多芬,忽视...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 女儿发G,K音有困难怎么办
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- 摇篮网友:我有一个五岁女孩,不知是什么原因,在发音时,总不能发“g”“k”的音,我想了各种办法她仍把“g”发成“d”,把“k”发成“t”,我感到非常焦急,请问这一现象是否正常,该如何纠正?请不吝赐教!茅于燕:五岁的幼儿一般来说可以流畅地说家里父母所说的方言了。但研究表...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 情感智能包括哪些能力
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- 的情感智能主要包括五种能力: 1、了解和表达自己情感的能力,真正知道自己确实感受的能力。 2、控制自己感情和延缓满足自己欲望的能力。 3、了解别人的情感以及对别的情感作出适当反应的能力。 4、能否以乐观态度对待挑战的能力。 5、处理人际关系的能力。 “情感商数”的高的...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 教孩子学会与同伴合作
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- 欧洲著名的心理分析家A·阿德勒认为:假使一个儿童未曾学会合之道,他必定会走向孤僻之途,并产生牢固的自卑情绪,严重影响他一生的发展。可见,孩子学会交往与合作是多么重要。 那么,孩子不会与同伴合作该怎么办呢? 首先,要提高孩子与同伴合作的意识,激发孩子与同伴合作的愿望...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁
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- 教小儿学双语的一点体会
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- junwan88的原帖: 在教儿子学语言的过程中,发现了许多偷懒的办法,供大家阅读。但小儿学之初浅,革命尚为成功,有不足之处,望与同志人交流。 (一) 电视教育。把儿子有限的看电视时间,全部用来看英语节目。 我们做父母的,从小在中文的熏陶之下,很难说一口标准的英语,只好把...
- 发布时间:2015-06-26 16:05 年龄段:6-12岁